第88节 (第2/2页)

来，回头同情地看了一眼那位兄弟，老实答道：“洪县裴继，芜州考核的榜首。”

    ??虽然大家都是上的学宫，但分不一样，就是得到的关注不一样。

    ??“一州榜首啊，怪不得那么自信。”秦玉逢点点头，勾起唇，“我方才问祭酒是否有人与他提及光荣榜一事，他怎么说没有？”

    ??裴继：“……祭酒大人今日事务繁忙，学生还未曾找到机会向他提议此事。”

    ??他虽然有些难以开口，但并不缺乏履行承诺的勇气。

    ??秦玉逢：“这样啊，可是他已经答应了，你又待如何？”

    ??“学生，学生……”他一时卡住，眼睛里满是茫然。

    ??“这样吧，师资展示的事情就交由你负责。你去采访各位先生，了解他们的过往履历，借阅他们的文章著作，进行整理和内容概括，最后写一篇三千字的文章简述你的工作和成果，下月初交到郑祭酒手中。”

    ??裴继呆呆地看着她，就像是在听什么天方夜谭。

    ??学宫中的先生足有六十一位，这是一个月能做完的事情吗？

    ??而且他为什么觉得这个人早就在这里等着他？

    ??纵然心中有着无数的吐槽，裴继也没有别的选择，艰难点头后失魂落魄地坐回位子。

    ??其他学生见身为佼佼者的裴继被她抬手按死，心中生出无限的敬畏，压下远离家族的飞扬心情，等待她的下一步动作。

    ??“朱嘉，你上来为我研墨。”

    ??朱嘉抖了抖嘴唇，想说为什么又是自己。

    ??秦玉逢就像是猜到他所想，微微一笑道：“当然是因为我还没有将其他人与他们的名字对应起来。”

    ??朱嘉：“……”

    ??如果再给他一次重来的机会，他一定不会在学宫门口围观裴继与先生的辩论，也一定不会在段晓被先生抓住的时候冲上去救她。

    ??这位先生看着美丽，却实在恶劣。

    ??但世间没有后悔药可以吃，他只能接受现实，上台去给先生研墨。

    ??秦玉逢在他研墨的时间里，简单做了个自我介绍。

    ??“在下秦琰，时任通事舍人，大家可以喊我秦先生。”

    ??当需要人背锅的时候，秦玉逢会在自己的哥哥们中随机挑选一个幸运儿。

    ??秦跃现在上战场去了，自然轮到她的好堂哥。

    ??秦琰入仕已有些年头，这些小年轻可能听说过他的名，但应该都没有见过他。

    ??“秦子振！”有人惊呼出声。

    ??他旁边的人立刻捂住他的嘴，小声说：“不要直呼先生的字。”

    ??他点点头，重新获得说话权利之后，也小声说：“陛下居然派了他来为我们讲授第一堂课，这是不是说明……”

    ??学宫并非是儿戏一场，而是陛下真的有意培养他们？

    ??在座的学生中，很多都是家族送来哄皇帝开心的，在族中并不受重视，心中难免惴惴。

    ??这样的讨论在学堂的各处重演。

    ??秦玉逢但笑不语。

    ??等朱嘉将墨磨好，她打开空白卷轴，提笔蘸墨，在上面写下龙飞凤舞的五个字——“治国平天下”。

    ??然后点了两个个儿高的人将这幅字挂起来。

    ??方才还充满窃窃私语的学堂瞬间安静下来，一群少年屏住呼吸，目光火热地看着这幅字。

    ??仿佛在看自己的梦中情人一般。

    ??对以“入仕”为人生规划的他们来说，这五个字可谓是人生的终极目标了。

    ??裴继看到这幅字都觉得自己的人生又有了盼头，由颓丧转为正襟危坐。

    ??“裴继，你来说说，这句话出自哪里？”

    ??“回先生，是《礼记》中的《大学》，全文是……”

    ??秦玉逢：“先帝替今上取字，便是从这一篇中取的，以望圣上明德于天下，修身齐家，治国安民。”

    ??对没有踏入朝堂的少年来说，天子是一个足够遥远的，放在神坛上的人。

    ??他们在听到“圣上”这个词汇时，会生出朝堂老油条没有的向往与仰慕之情，秦玉逢的话，让他们意识到，自己前所未有地接近了这位至高无上的君主。

    ??这是一位明德爱民的天子。

    ??而他们在天子设立的学堂中学习，背负着他的期盼，日后将为其一展才华。

    ??在随意编了几个皇帝与先帝的父慈子孝故事后，秦玉逢进入下一阶段的教学——问大家的理想都是什么。

    ??无一例外的是她写在卷轴上的那五个字。