第一章4-4 (第2/4页)

现出来。

    ??现在的林雨盼，与人交流时更加自在，不怕站在大眾面前，在擅长的领域中有一定的地位，活泼、外向、谦虚、细心、温柔，几乎佔据了一个人类应有的全部优点。

    ??骑车时，郑宇翔不停地思考着，以前和林雨盼相处的点点滴滴。

    ??被那幅画惊艳到之后，他时常会跑去看她的作品，有时也会偷偷从教室外看她独自画画的身影。

    ??林雨盼创作时，不喜欢和其他人待在一起，学校特别为她空出了一间专属的教室，那是她的秘密空间，有时她会拉上所有窗帘，在黑暗中只开啟手机的手电筒作画，有时她会放音乐，静静盯着空白的纸张，什么也不做，直到收拾东西回家。

    ??她一直都有属于自己的内心世界，只能透过作品去了解。

    ??偷偷凝视的那段时光，是郑宇翔心情最为放松的时刻，无论当天心情有多糟，只要看到她专注的侧脸，就能赶走那些坏情绪。

    ??她知道他会来，一直都知道。

    ??虽然一开始感到不太自在，但他从不跨进教室里，只是静静地在门外看，她也没有理由赶走他，久而久之也习惯了，觉得他那样呆站着也很奇怪，便主动为他开啟门扉。

    ??「你可以坐在远一点的位子上，不会打扰到我的。」

    ??他们的关係从那天开始变得更亲密，郑宇翔偶尔会买些小零食给林雨盼，林雨盼没灵感或没想法时，会帮郑宇翔辅导课业，他们的成绩天差地远，一个总保持在前几名，一个总维持在倒数几名。

    ??「你不觉得你完美过头了吗？」郑宇翔咬着扣在尾端的原子笔盖，头痛地与数学题目对抗。

    ??「怎么说？」林雨盼漫不经心地检视他的考卷，对他时不时的抱怨几句不以为意。

    ??「哪有人可以不仅成绩好，还常常替学校争光的？况且你还常常用准备比赛的理由请假。」一想到这里，他就感慨老天怎么不生颗天才的脑袋给他。

    ??「我遇到不懂的问题，会私底下去请教老师，对于那些已经理解了的问题，我不认为有需要听课的必要。」林雨盼用铅笔指出郑宇翔考卷上的失误。「这里的公式套用错了，虽然也是可以解开，但会绕很大一圈，白白浪费时间，还有这里，最终计算错误，失去了很多得分。」

    ??郑宇翔叹了口气，认命修改错误的地方。

    ??他拿她没辙，两人的相处一直都是她佔据主导权，虽然他得到的只有好处，但打从心底不喜欢学习，无论多有成就感都一样，光是安静坐在教室听课都是种煎熬。

    ??林雨盼当然看得出他的烦躁，但只要他还能耐住性子，她就愿意继续教，毕竟她没有告诉他，老师私底下对于两人越走越近的不满。

    ??林雨盼的成绩好，处理事情又认真细心，平时也不吵不闹，所以老师们很喜欢她，郑宇翔的成绩差强人意，虽然在体育竞赛上的表现优异，但时常总爱在上课时睡觉，讲话音量又大，又爱乱出风头，是很多老师都感到头痛的学生。学校最喜欢用成绩来衡量一个人，如果今天两人的个性对调，林雨盼就是虽然有缺点，但学习依旧优秀的学生，郑宇翔则会变成未来彻底没救的废物。

    ??林雨盼深知成人的世界里，实力与地位就是一切，还是学生时，他们要想得到尊重，就必须把成绩顾好。

    ??说也奇怪，连老师都敢顶撞的郑宇翔，在她面前总是很听话，无论她说什么，他都不会反驳，乖巧的不可思议。

    ??那位过世的学长，在美术方面时常与林雨盼交流，在体育方面也很优秀，他不止一次提起过郑宇翔的名字，说他是他最大的竞争对手。

    ??运动会的时候，她用要准备绘画比赛的理由逃避了参加竞赛，躲在教室里画画时，被大队接力的加油声吵到静不下心，从窗户刚好看到郑宇翔从倒数第二名一路逆袭到成为第一个衝破衝点线的人，她被那一幕震撼到，也对这个老师口中的顽皮学生有了不同的想法。

    ??每个人都有自己的优点与缺点，在操